Записки о базарной войне. Некоторые постулаты - Виктор Дрожжин

б) результаты производственного труда

Наряду с материальными результатами труда, являющимися перед нами в лице материальных, интеллектуальных и культурно-эстетических плодов нашего труда: продовольствия, одежды, зданий, транспортных средств, коммуникаций, художественных картин, скульптур, литературных произведений, песен, стихов, инженерных изобретений, предметов быта и производственной деятельности. Мы незримо сталкиваемся и с такими профессиональными результатами, которые мы называем производственными и которые отражают наши возможности успешно трудиться. Здесь идет речь о наших физических, интеллектуальных профессиональных способностях, которые мы всякий раз реализуем в процессе нашей производственной деятельности.

И, в самом деле, чтобы положить камень во главу угла строящегося дома нам необходимо прежде поднять его, а это значит, приложить к нему физическое усилие. Всякие физические усилия связаны с затратами биофизической энергии человека направленными на свершение какой-либо работы, Физические усилия затрачиваемые на совершение определенной работы, мы называем производительными усилиями, или производительно затраченной биофизической энергией человека. Но, мало поднять камень. Необходимо еще и «уложить его в стену таким образом, чтобы он укреплял ее, а не создавал угрозу будущего саморазрушения всего здания. Поэтому труженику необходимо не только знать, что делать со строительным камнем, но и знать, как его укладывать. Для этого уже нужны профессиональные знания. Однако для успешной производственной деятельности вовсе не достаточно просто знать, как положить камень, но и доподлинно уметь правильно его укладывать. А это уже профессиональное умение и даже профессиональное мастерство, вытекающее из длительного опыта в строительном деле. То есть, мы видим, что с одной стороны мы имеем камень, надежно уложенный во главу угла, как материальный результат трудовой деятельности, а с другой, мы сталкиваемся с трудовыми физическими усилиями, профессиональными знаниями, умениями, мастерством и практическим опытом реализованными в процессе постройки здания. Вот эти реализованные трудовые, профессиональные физические и интеллектуальные усилия связанные с затратами биофизической энергии человека, мы и называем производственными результатами активного созидательного человеческого труда. Таким образом, любая трудовая деятельность завершается творением, как производительных результатов труда, так и творением результатов производственного труда, которые в свою очередь, тоже имеют свое и количественное и качественное выражение. Однако если результаты производительного труда количественно и качественно выглядят как внешний вид изделия, его вес, масса, объем, сортность произведенной продукции то результаты производственного труда в своем количестве предстают перед нами как стоимость, а в своем количественно-качественном выражении – как цена. Отсюда видно, что «стоимость» учитывает лишь количество труда, а «цена» вбирает в себя и количество, и качество производительного труда. Поэтому, когда нам «платят» заработную плату исходя из «необходимой себестоимости», то нам оплачивают лишь часть, затраченного нами на производство продукции, нашего труда или по научному говоря, часть вновь нами созданий стоимости присваивая себе другую, более значительную, часть. А также без зазрения совести присваивают себе и полную разницу между стоимостью и ценой. Это станет понятно, едва мы уясним себе, что стоимость и цена не одно и то же, что стоимость лишь часть цены и, что цена всегда много больше стоимости, как туловище человека много больше его головы, отдельно руки, ноги и так далее. Стоимость это «сердце» организма, цена весь «организм», включающий и сердце. Да простит нам читатель столь примитивное сравнение.

Конечно, пока мы не сталкиваемся с необходимостью обмена, производственные результаты труда нами просто не принимаются в расчет, так как мы о них вовсе не задумываемся, хотя и ощущаем непосредственно во время трудовых действий некоторое дискомфортное напряжение в мышцах рук, ног, всего тела. Но едва работа заканчивается, напряжение, как неприятное ощущение в мышцах и теле спадает, и, мы почти забываем о нем. Еще интересней происходит и с нашими профессиональными знаниями, умением и мастерством. Много лет, обучаясь какому-либо делу, мы ежедневно подвергаем свой мозг напряжению, о котором забываем тут же, едва заканчиваем уроки. Спад интеллектуального напряжения мы воспринимаем как умственное облегчение.

Полученные нами знания теории, в дальнейшем мы закрепляем в процессе конкретной трудовой практики, чем и совмещаем теорию и практику в единое целое, в нашу собственную квалификацию, то есть в тот уровень профессионализма, которого мы достигаем в процессе теоретической и практической учебы, то есть, в процессе полномасштабного обучения ремеслу. И вот по истечении времени обретения квалификации, нам начинает казаться, что дело, которым мы профессионально занимаемся, мы умели делать всегда, при этом совершенно не принимаем в расчет то физическое и умственное напряжение, которое мы испытывали в периоды обучения. Нам кажется, что все нам далось легко и просто, хотя, конечно же, это совершенно не так. Чем больше своих биофизических сил, терпения, упорства мы отдали стремлению хорошо научиться избранному нами делу, тем впоследствии выше результаты нашей профессиональной деятельности, в том числе и производственные результаты труда. Попросту говоря, чем выше наша профессиональная квалификация, тем выше цена нам, людям, избравшим конкретное ремесло как определенный вид активной созидательной, разумной и плодотворной деятельности. Поэтому, производя продукцию, которая одна и является конечной целью всей нашей профессиональной деятельности, и воочию наблюдая за ее творческими результатами, мы непроизвольно упускаем из виду то, что при этом совершается и еще один основополагающий акт творения. Акт создания нами стоимости и формирования на базе этой вновь создаваемой стоимости новой цены той продукции, которую, мы, с вами, в данный момент производим. И вспоминаем мы об этом незримом акте творения лишь, тогда, когда на рынке обмениваем свою продукцию на продукцию произведенную 32 другими тружениками. А поскольку, непосредственно в производительных процессах производства продукции, мы абсолютно не учитываем и нигде не фиксируем количественно-качественные результаты нашей производственной деятельности, то, в конечном итоге, мы никогда точно не знаем, какую стоимость этой продукции мы создали и какую при этом ее цену мы сформировали. Вследствие чего, мы никогда точно не знаем и не можем сказать какова цена и нам как профессиональным ремесленникам и как членам социума вообще. Оттого то в актах обмена, мы никогда не чувствуем уверенности в том, насколько точно мы запрашиваем цену за свой товар, то есть произведенную нами продукцию вынесенную на рынок для обмена. Вот почему в процессе труда очень важно точно учитывать и документально фиксировать производительные и производственные результаты нашего же труда, то есть стоимость и цену производимой нами продукции за определенный производительный период времени и в определенном количестве продукции нами произведенной. Ибо, в противном случае, мы всякий раз при обмене будем подвергаться обману со стороны нашего оппонента а, значит, и недополучим ту массу жизненных средств, которая и отделяет нас от благополучной обеспеченной жизни, оставляя нам лишь одно – жить постоянно в бедности, а то и вовсе в нищете. И это несмотря на то, что трудимся мы плодотворно, упорно и много.

Обмен натуральный

а) внерыночный

Целью и смыслом обмена, всегда и во все времена, было одно – обретение недостающего и отчуждения от себя излишков, взамен обретаемого. В основе непринудительного обмена, также всегда и во все времена лежал принцип добровольности. Принудительный обмен, развившийся много позднее, уже не отражал объективных экономический отношений, был попросту противоестественен, навязан силою власти. Поэтому, мы, хотя и будем касаться принципов принудительного обмена, тем не менее, заострим свое внимание по большей части, именно на принципах добровольности реализующихся в актах обмена произведенными жизненными средствами. Ибо, обмен это как раз то, что во всей полноте раскрывает природу общественного разделения труда и его профессионально-ремесленной кооперации.

В системе и прежних, и современных экономических отношений, мы сталкиваемся с двумя типами или двумя разновидностями непринудительного обоюдного обмена. Первый – это внерыночный обмен и, второе – обмен рыночный. Хотя, конечно же, мы можем согласиться и с тем, что в любом случае обмен это рыночная деятельность. Но, все же. В жизни имеют место такие акты обмена, которые менее всего можно назвать рыночными. Например, акты взаимного дарения, или акты наследования. По своей природе, акт дарения проявляется как знак бескорыстного поступка в благодарность за любовь, дружбу и верность между людьми. А акт наследования это тоже, в некоторой степени, добровольный акт дарения прямым и дальним потомкам некоторой собственности, продиктованный чувством любви к своим кровнородственным членам семьи и рода. Вроде того, внерыночные акты обмена могут происходить между людьми заведомо знающими, что обмен произошедший между ними далеко неэквивалентен, неравновелик, однако это не вызывает конфликта, поскольку корыстный мотив из этого акта был заранее исключен. Внерыночный характер могут носить и акты обмена какими-либо идеями, мыслями, предположениями, фантазиями, пересказами, пересудами, советами и так далее. Внерыночный обмен составляет значительную часть общечеловеческих отношений вообще и отношений между конкретными людьми, в частности. Будучи не отмечен какими-либо значительными приобретениями, способными вызвать большую зависть со стороны, внерыночной обмен не привлекает к себе столь многогранного внимания как обмен рыночный. Но, тем не менее, он достоин того, чтобы о нем следовало напомнить.